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Resumen
El resumen debe resumir el contenido del trabajo en términos breves. En este documento se encuentran detalladas las instrucciones para los autores para preparar un artículo para la “REVISTA DIGITAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES ITFIP” y puede emplearse como plantilla para hacer el artículo. Se presenta el formato de publicación, tamaños y tipos de fuente, contiene además las normas para presentar ecuaciones, figuras, tablas y referencias. Los autores deben seguir las instrucciones para mantener el estándar de publicación. Como habrá notado, esta primera sección es para generar un resumen del contenido del artículo dando una clara indicación del objetivo, alcance y los resultados para que los lectores puedan determinar si el texto completo será de su particular interés. Debe contener de 150 a 200 palabras, no debe incluir ecuaciones o referencias. Use la fuente Times New Roman 11. El contenido del resumen debe estar completamente justificado.
Palabras clave: Primera Palabra, Segunda Palabra, Tercera Palabra, Cuarta Palabra
Abstract.
The abstract should summarize the content of the work in brief terms. In this document there are detailed instructions for the authors to prepare an article for the magazine transformation thinking and it can be used as a template to write the article. The publication format, sizes and font types are presented, it also contains the rules for presenting equations, figures, tables and references. Authors must follow the instructions to maintain the publication standard. As you may have noticed, this first section is to generate a summary of the content of the article giving a clear indication of the objective, scope and results so that readers can determine if the full text will be of particular interest to them. It should contain between 150 and 200 words, it should not include equations or references. Use Times New Roman 11 font. Abstract content must be fully justified.
Keywords: First Word, Second Word, Third Word, Fourth Word
1. Introducción
Tenga en cuenta que el primer párrafo de una sección o subsección no está sangrado. Los primeros párrafos que siguen a una tabla, figura, ecuación, etc. tampoco tiene una sangría.
Los párrafos posteriores, sin embargo, están sangrados.
Siga cuidadosamente estas indicaciones y en caso de alguna duda puede escribir a la dirección de correo correspondiente.
En esta sección debe incluir los fundamentos y el propósito del estudio con la situación actual de la tecnología abordada, haciendo referencia a las citas bibliográficas estrictamente necesarias. No incluirá datos o conclusiones del trabajo que se presenta.
Es preciso que en la Introducción se muestren las razones que han motivado el trabajo y los objetivos concretos y prácticos que se pretenden con el texto, tanto si es de investigación, buenas prácticas o estado del arte referente a las ciencias de la educación y humanidades. No es suficiente considerar como objetivo la descripción de un trabajo realizado sin más consecuencias que las de su ejecución, aunque sea técnicamente correcta. Debe presentar unas perspectivas definidas de que ese trabajo supone una aportación positiva a la educación y/o humanidades. El lenguaje y términos utilizados en este apartado deben ser comprendidos por un amplio espectro de lectores, aunque no sean expertos.
1.1. Subtítulo (segundo nivel)
No cambie el tamaño de la fuente y el espaciamiento entre líneas para reducir el tamaño del artículo, el cual está limitado a 10 a 15 hojas en la revista. Use letra cursiva para el énfasis sobre algún texto; no subraye.
Se deben definir las abreviaturas y acrónimos que no sean comunes la primera vez que aparecen en el texto, aún si ya se han definido en el resumen. No utilice abreviaturas en el título a menos que sea inevitable.
Se debe verificar con cuidado que todas las citas colocadas en el texto, aparezcan en la lista de referencias bibliográficas. En la lista solo deben aparecer las referencias que fueron utilizadas en el texto principal del trabajo, en las tablas o en las figuras, esto implica que no deben aparecer otras referencias, aunque el autor las haya consultado durante la preparación del artículo.
2. Materiales y Métodos
El autor/es del artículo debe indicar la descripción de la muestra, el procedimiento, los instrumentos y los análisis (diseño experimental) realizados durante el desarrollo del trabajo, la cual deber ser ordena y lógica de modo que cualquier investigador pueda repetir el estudio, permitiendo entender e interpretar los resultados de la investigación y juzgar su validez. La información de este capítulo debe ser congruente con los objetivos planteados.
Se debe seguir un esquema ordenado: diseño, ámbito, periodo de estudio, población y muestra, fuentes de información, intervenciones (caso de estudios experimentales), instrumentos, variables (dependientes e independientes), aspectos éticos y plan estadístico.
3. Resultados y discusiones
Encabezado de muestra (tercer nivel). Solo se deben numerar dos niveles de encabezados. Los títulos de nivel inferior permanecen sin numerar; están formateados como encabezados iniciales.
Encabezado de muestra (cuarto nivel). La contribución no debe contener más de cuatro niveles de encabezados. La siguiente Tabla 1 ofrece un resumen de todos los niveles de encabezado.
Tabla 1.
Los títulos de las tablas deben colocarse sobre las tablas.
|
Nivel de encabezado |
Ejemplo |
Tamaño y estilo de fuente |
|
Título (centrado) |
Sobre el artículo |
14 puntos, negrita |
|
1st-nivel de encabezado |
1 Introducción |
12 puntos, negrita |
|
2nd- nivel de encabezado |
2.1 Área de impresión |
10 puntos, negrita |
|
3rd- nivel de encabezado |
Run-in Heading in Bold. Text follows |
10 puntos, negrita |
|
4th- nivel de encabezado |
Lowest Level Heading. Text follows |
10 puntos, cursiva |
Fuente: elaboración propia.
Las ecuaciones mostradas se centran y se establecen en una línea separada.
x + y = z (1)
Intente evitar imágenes renderizadas para diagramas y esquemas de arte lineal. Siempre que sea posible, utilice gráficos vectoriales en su lugar (ver Fig. 1).
Fig. 1. El pie de figura siempre se coloca debajo de la ilustración. Los subtítulos cortos están centrados, mientras que los largos están justificados
Analizarán de la forma más breve posible, los resultados expuestos, relacionándolos con la situación actual u otros estudios con las ventajas e inconvenientes de cada uno. No repetir en ningún caso datos o ideas ya comentadas.
Las imágenes, tablas, esquemas o gráficos se situarán preferentemente como se indica en el apartado anterior. En caso de que precisen mayor tamaño para ser visibles, se facilitarán aparte colocando solamente los pies en el lugar deseado.
Las ecuaciones se expresarán dejando líneas de separación entre el texto anterior y el posterior. Si van numeradas, dar el número al final de la línea y cuidar la numeración consecutiva. Si superan la longitud de línea se facilitarán aparte colocando solamente el número en el lugar deseado, tal como se indica en el apartado anterior.
4. Conclusiones
Es indispensable que en este apartado se haga referencia a los objetivos concretos y/o aportaciones a las ciencias de la educación y/o humanidades, así como a su eventual aplicación real y a la continuidad futura. El lenguaje y términos utilizados deben ser comprendidos por un amplio espectro de lectores, aunque no sean expertos.
Deberá cuidarse que las citas de alusión a la bibliografía a lo largo del texto indiquen el número de orden e identificación del modo más abreviado posible, y eso cuando se aporten las ideas fundamentales, sin reiteraciones excesivas que resten espacio y hagan agobiante la lectura.
Agradecimientos
Únicamente se agradecerá su colaboración a personas o entidades que hayan hecho contribuciones sustanciales al estudio, pero sin llegar a merecer la calificación de autor o colaboradores, debiendo disponer el autor de su consentimiento por escrito. Cuando se trate de una investigación financiada se recomienda a los autores una citación explícita de la fuente de financiación.
Referencias bibliográficas
Los criterios son:
- Para las citas y referencias usamos APA (versión 7). De preferencia, sugerimos utilizar un gestor de referencias bibliográficas como Mendeley.
- Listar referencias de acuerdo con el estilo adoptado por la unidad académica. Las referencias pueden ser artículos de revistas indexadas, libros, patentes, capítulos de libro, conferences papers.
- El documento debe tener 20 referencias bibliográficas como mínimo.
- Evitar las referencias consideradas literatura gris.
- Al menos 20% de las referencias bibliográficas deben estar en idioma extranjero, de preferencia inglés.
- A excepción de las bases teóricas, las referencias no deben tener una antigüedad mayor a 5 años a la fecha de publicación del artículo.
- A continuación, una lista de ejemplo de entradas de referencia en formato APA generadas usando Mendeley.
- La letra debe ser Times New Roman 11, doble espacio, justificado, superior e inferior 3, izquierda y derecha 3.5.
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Anexos
Conflicto de intereses.
Si existen, se deben declarar los posibles conflictos de interés.
Contribuciones de los autores.
De forma muy resumida se deben declarar las contribuciones de cada uno de los autores.
